Hur Augmented Reality Learning förändrar klassrummet

Hur Augmented Reality Learning förändrar klassrummet

Letar du efter sätt att ta klassrumsinlärning till nästa nivå?

Vill du att dina elever ska engagera sig i materialet på ett helt nytt sätt?

I så fall är förstärkt verklighetsinlärning det perfekta sättet att förbättra klassdeltagandet. Det hjälper också begrepp att hålla fast och revolutionerar utbildningsupplevelsen.

Faktum är att det redan har börjat.

Ny statistik visar att marknaden för förstärkt verklighet kommer att växa till ett värde över 90 miljarder dollar fram till 2020.

Vill du lära dig varför?

Läs vidare för att upptäcka hur augmented reality-lärande kommer att fortsätta att omvandla framtidens klassrum.

Klassdeltagande kommer att förbättras

Är du lärare?

Om så är fallet vet du att mobiltelefoner, datorer och i stort sett alla enheter med internetåtkomst är en enorm distraktion i klassrummet.

Nya studier har visat det 1/3 av eleverna använda sina elektroniska enheter mer än tio gånger under en skoldag. Ja, för ändamål som inte rör klasser.

Att räkna ut ett sätt att övervinna dessa störningar verkar ofta omöjligt. Om inte naturligtvis lärare använder augmented reality-lärande för att arbeta med denna teknik.

Gör dina lektioner mer interaktiva än någonsin genom att låta elever i alla åldrar och inom alla kurser använda sina mobiltelefoner för att delta.

Studenter kan ladda ner specifika appar. Dessa appar låter dem visa modeller och diagram på sina enheter under en lektion.

De kan till och med rösta på ett svar, ta frågesporter och mer i dessa appar.

Dessutom kommer informationen och diagrammen att finnas när som helst och var som helst. Det betyder att eleverna är mycket mer benägna att se över begreppen när lektionen är över.

När du använder förstärkt verklighetsinlärning för att träffa dina elever var de är, genom teknik som är bekant för dem, ser du dem fatta begrepp snabbare.

Skapa historiska reproduktioner

Var det något mer spännande när du var student än att komma in i klassen och se att en TV hade satts upp framför rummet?

Dagens elever är lika glada över möjligheten att transporteras till en annan värld i klassrummet. Augmented reality kan ta detta till en helt ny nivå.

Lärare kan nu använda virtual reality för att placera sina elever direkt i de världar de pratar om.

Ge en lektion om The Dust Bowl?

Du kan skapa en värld av dammslipade prärier 1936. Dina elever kan använda förstärkt verklighet för att gå igenom den.

Tills vi räknar ut ett sätt att uppfinna tidsmaskinen är förstärkt verklighet det näst bästa.

Fungerar med flera inlärningsstilar

Som lärare vet du att det kan vara oerhört tufft att skapa lektionsplaner som tillgodoser elever med olika inlärningsstilar. Vissa elever kan lära sig bättre visuellt, medan andra är mer auditiva.

Augmented reality arbetar för att skapa dynamiska sensoriska upplevelser som hjälper eleverna att faktiskt interagera med innehållet, inte bara se det från utsidan. Du har otaliga fler sätt att berätta en historia, vilket innebär att varje inlärningsstil kan aktiveras samtidigt.

Detta är särskilt värdefullt när det gäller kompetensutbildning där eleverna kan få en praktisk upplevelse genom förstärkt verklighet utan att riskera sig själva eller någon annan.

Företag som Episk videofabrik och Demo Duck skapar animerade förklaringsvideor som engagerar alla typer av inlärningsstil.

Du kan använda dessa förklaringsvideor för att hjälpa eleverna att förstå svårare begrepp.

Förstärk sedan lektionen med hjälp av förstärkt verklighetsteknik för att låta dem få tillgång till nyckelbegrepp var som helst de går.

Förbättra specialundervisning

Som speciallärare vet du att det är en av de mest utmanande aspekterna av ditt jobb att hålla dina elever fokuserade.

Specialundervisningselever kommer särskilt att dra nytta av gamification-elementet i augmented reality.

Det är mycket mer troligt att de ser en uppgift ända till slutet när de är mer fokuserade på att spela ett spel än att bara memorera begrepp.

Anledningen?

Till skillnad från att vänta på att papper ska betygsättas och lämnas in, ger gamification eleverna omedelbar tillfredsställelse.

Detta leder till bättre lagarbete i klassrummet. Det innebär också förbättrat fokus, och viktigast av allt för studenter med speciella behov, ökat självförtroende och självförtroende.

Förbättrad bedömning av studenter

Ett annat sätt som augmented reality-lärande kan gynna både studenter och lärare?

Det kan göra det mycket lättare att bedöma dina elevers framsteg.

Du kan snabbt mäta hur eleverna utvecklas i sina kurser.

Därifrån kan du justera din undervisningsstil för att bli mer effektiv. Du kan också ändra din takt, identifiera områden som behöver mer uppmärksamhet och ge mer riktade en-mot-en-råd till studenterna när du träffar dem.

Du kan också identifiera de mest engagerande delarna av din lektionsplan så att du kan skapa mer material som eleverna kommer att ha mest sannolikhet att svara på i framtiden.

Detta hjälper dig att se till att alla dina elever är på samma sida. Om någon hamnar efter kan du identifiera en annan student som är särskilt stark inom ett visst område som kan hjälpa dem att förstå ett svårt koncept.

Redo att införliva förstärkt verklighetsinlärning i ditt klassrum?

Tack vare det här inlägget har du lärt dig bara några av de många sätt på vilka augmented reality-lärande förändrar klassrumsupplevelsen.

Du är också mycket mer medveten om hur det kommer att gynna dina elever och hjälpa till att skapa en uppslukande inlärningsmiljö. Kom ihåg: Teknik är inte fienden. Istället är det en enorm gåva.

Vill du lära dig mer om hur tekniken kommer att forma en olika branscher och helt förändra sättet vi lär oss, arbetar och spelar?

Kolla in vår hemsida! För att se till att du alltid är före kurvan, boka en gratis konsultation med oss.