Vad är blandat lärande och vilka fördelar har det?

Vad är blandat lärande och vilka fördelar har det?

Under en ålder av COVID-19 måste lärare och utbildningsinstitutioner gå mot ett nytt sätt att undervisa.

Personlig handledning eller lärande är inte alltid möjlig på grund av hälsa och säkerhet. Det finns nu olyckliga konsekvenser av att ha stora grupper i en fysisk miljö.

Det är därför blandat lärande är ett av de bästa sätten att undervisa framöver för en ny termin och ett undervisningsår. I den här artikeln kommer vi att förklara vad exakt blandat lärande är och vad är fördelarna med detta tillvägagångssätt.

Se till att du och din institution känner dig säker på att sätta ihop den bästa utbildningsplanen för dina studenter. Läs vidare för att ta reda på mer.

Vad är blandat lärande?

Blandat lärande är en kombination av klassundervisning och onlineundervisning. Det betyder att dina elever kan få ut det mesta av sitt lärande samtidigt som de gör det på det säkraste sättet.

Det innebär att utbildningsinstitutioner kan välja ett schema som involverar både online och personlig undervisning. Eleverna kan sedan delta i olika sätt att undervisa.

Viktningen av online-och personlig undervisning är upp till institutets diskretion. Det kommer att behöva rymma en rad faktorer för att säkerställa att det används effektivt.

Faktorer som gruppstorlek, klassfrekvens och praktiska inslag kommer alla att spela en roll för att bestämma mängden blandat lärande som en utbildningsinstitution planerar.

Tillåter större flexibilitet för studenter

Detta är särskilt fallet om du har mer mogna studenter som har extra ansvar. Dessa kan vara barnomsorg eller heltids- eller deltidsjobb. De kan kämpa för att hitta tillräckligt skydd för barnomsorg eller passa in i sitt lärande med ett redan upptagen schema.

Det betyder att de har en hel del andningsrum för att slutföra nödvändigt arbete i en takt där de bekvämt klarar sig. Studenterna kan gå i sin egen takt och få tillgång till arbetet på sin egen tid, vilket hjälper dem att bli bättre motiverade att sätta sitt eget schema.

De kommer att ha fastställda tider när de kan kontakta sina lärare eller ha en personlig eller online-handledning. Detta möjliggör en mycket större känsla av frihet att välja de timmar då de får tillgång till och slutföra sitt eget lärande.

För yngre studenter uppmuntrar detta dem att bli autonoma i sin utbildning. Detta främjar stora livskunskaper och attribut som kommer att stå bra för vidareutbildning.

Bättre instruktion och feedback om arbete

Med stora gruppantal i klassrum kan det vara svårt att ge tillräcklig och fördjupad feedback till studenterna. Särskilt med hur de arbetar och kvaliteten på det arbete de lämnar in.

Med blandat lärande och en kombination av online-lärande kan lärare använda teknik som programvara för skolhantering för att ge feedback. De kan också hålla eleverna uppdaterade med olika uppgifter och inställning av läxor.

Det betyder att alla instruktioner eller arbeten skickas till studentens e-postadresser eller profil. De informeras sedan om allt som behöver slutföras eller arbetas med.

I den personliga undervisningen är instruktionerna inte alltid tydliga för alla studenter. Ibland kanske de saknar eller inte förstår instruktionerna. Med sådan teknik betyder det att de alltid har en anlöpshamn för att kontrollera eventuella läxor, klassarbeten eller feedback.

Effektivare kommunikation mellan studenter och lärare

Med blandat och online-lärande betyder det att studenter och lärare kan samtala på ett antal olika sätt för att cementera allt lärande. De kan prata ansikte mot ansikte men också via e-post, diskussionsforum eller videochattar.

Det innebär att eleverna kan samtala i en metod som passar deras inlärningsstil och föredragna kommunikationsmetod. Det hjälper dem också att få en bättre förståelse för ämnet i allmänhet.

Tidigare med personlig undervisning, om en student inte förstod något, skulle de inte kunna följa upp detta förrän nästa lektion. Men med blandat lärande kan de be sin lärare om ytterligare förtydligande mycket snabbare.

Förbättrade undervisningsvillkor och mer engagerade studenter

Många lärare tycker att klassrumsundervisningen ibland är tömande och utmattande. Detta är särskilt fallet om dåligt beteende eller störningar är ett problem i lektionerna. Med blandat lärande är trycket att undervisa en hel schemavecka till en stor grupp studenter av.

Det betyder att du kan spara din energi och lägga mer ansträngningar på att undervisa ett minskat antal personliga lektioner såväl som online. Onlinelektioner är mycket lättare att hantera när det gäller studenternas beteende och innebär att dina elever kommer att vara bättre engagerade.

Det gör att dina elever kan göra mer självständigt lärande och arbeta i sin egen takt medan du kan hjälpa dem som behöver ytterligare stöd.

En annan fördel är att studenter med höga prestationer kan arbeta i snabbare takt och få tillgång till kompletterande arbete som redan är integrerat i systemet. Det betyder också att du inte behöver störa ditt flöde eller bryta dig från dina diskussioner med studenter som behöver mer stöd.

Detta är perfekt för ett klassrum med blandade elever. Det beror på att det ibland kan vara svårt att ge en lektion som passar alla studenter. Det tillåter elever med olika förmåga att engagera sig i arbetsuppsättningen samtidigt.

Blandat lärande: Var kan jag ta reda på mer?

Vi hoppas att den här artikeln förklarar vad blandat lärande är och dess fördelar har varit till hjälp för att få dig förberedd för en ny period.

Oavsett vilken inlärningsmetod du väljer, bör lärare och elevers hälsa och säkerhet alltid vara av största vikt. Blandat lärande ger utbildningsinstitutionerna möjlighet att leverera olika sätt att lära sig.

Om du gillade den här artikeln, varför inte kolla in vårt utbud av blogginlägg?